El pasado viernes 15 de octubre se entregaron los premios a las 6 ganadoras de la Beca “Soy Minera”, un concurso organizado por WIM Ecuador con el apoyo de Solaris Resources, exploradora canadiense comprometida con la búsqueda de la igualdad de género en el sector minero.
El primer puesto fue para Lizbeth Aracely Moreno Soto, estudiante de Ingeniería en Geología de la Universidad Nacional de Loja, quien recibió el premio de US$ 3.000.
El segundo puesto fue para Génesis Nohelia Bermeo Granda, estudiante de Ingeniería en Geología de la Escuela Politécnica Nacional; quien recibió también el premio de US$ 3.000.
La joven Bermeo afirmó que el premio es un gran incentivo para continuar con su carrera y que lo usará para financiar su proyecto de titulación, el mismo que está ya planificado. El tema de su tesis de grado es la caracterización estructural y mineralógica de dos vetas en el distrito minero Zaruma Portovelo, que son parte de la mina de pequeña escala Concent, ubicada en Portovelo.
El tercer puesto fue para Genny Andrea Quijije Franco, estudiante de Ingeniería Ambiental de la Espol. Ella recibió el premio de US$ 3.000.
También fueron premiadas Isabel Adriana Chuizaca Espinoza, estudiante de Ingeniería de Geología de la Espol; Mishelle Vanessa Villacis Verdesoto, estudiante de Ingeniería en Geociencias de Ikiam e Isabel Cristina García López, estudiante de Ingeniería en Geociencias de Ikiam; quienes recibieron sendos premios de US$ 1.000 cada una.
La primera versión de la Beca Soy Minera evaluó a las 57 postulantes que se presentaron en función de su alineamiento con los objetivos de la campaña que buscaba promover la igualdad de género en el sector minero y en razón al cumplimiento de los requisitos señalados para el concurso. Se consideró además la excelencia académica, el liderazgo con enfoque de género y el aporte que las jóvenes brindaban a la industria desde las aulas.
Junto con los criterios de evaluación, el Comité Evaluador tomó en cuenta las necesidades particulares de las estudiantes y sus condiciones económicas, con el objetivo de que la beca sea inclusiva.
